أبوظبي: «الخليج»
أطلقت «كلية الإمارات للتطوير التربوي» مبادرة «أهتم» المجتمعية لتعزيز مشاركة الوالدين في العملية التعليمية، ما يُسهم في تحقيق التلاحم وبناء مجتمع متماسك ومزدهر، انسجاماً مع إعلان 2025 عام المجتمع في دولة الإمارات، وإيماناً بأهمية دور الوالدين في تعزيز الترابط الأسري، ودفع عجلة النمو التعليمي لأبنائهم الطلبة.
وتسعى المبادرة إلى تقوية التعاون بين الأسرة والمدرسة، وتعزيز فاعلية العملية التعليمية بتمكين الوالدين من أداء دور حيوي داعم في مسيرة تعلّم أبنائهم، لتحفيز تميّزهم الأكاديمي وتنميتهم الشاملة وإحداث أثر إيجابي مستدام في الأسرة الإماراتية والمجتمع، حيث تقدِّم أدوات وممارسات تمكِّن الوالدين من أداء هذا الدور عبر مجموعة من الأنشطة التفاعلية والورش والموارد التعليمية المتخصّصة.
وقالت الدكتورة مي الطائي، مديرة الكلية: «تأتي المبادرة، لتعزيز الوحدة والتعاون بين الأسرة والمدرسة والطلاب؛ إذ إن للوالدين دوراً مهماً في تعزيز حب التعلُّم لدى أبنائهم وتحقيق التميّز التعليمي، ونحن ملتزمون بتزويد أولياء الأمور بالأدوات والممارسات التربوية الحديثة، لتعزيز التواصل الفعّال مع أبنائهم، ما يعزّز جهودنا لتنمية اقتصاد المعرفة في دولة الإمارات، حيث يُعَد التعليم أساس تقدم المجتمع وبناء الوطن».
وتتضمَّن «أهتم» مجموعة متنوّعة من الأنشطة والورش، وتركِّز على التربية الإيجابية ودورها في تحقيق النجاح الأكاديمي. وتُعنى بدعم الرفاهية العاطفية للطلبة، ومساعدتهم على التعامل مع الضغوط والتحديات.
ومن الفعاليات التي تنظِّمها الكلية في إطار المبادرة: «الليالي الأسرية للعلوم والرياضيات» التي تقدِّم تجارب تعليمية عملية لجعل مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أكثر جذباً للأسرة. وتشمل، كذلك فعالية «لنقرأ معاً» التي تشجِّع الوالدين على القراءة المشتركة مع الأبناء، وتبادل التوصيات بالكتب ومناقشتها.
وتقدِّم «مركز التعلّم المجتمعي»، وهو منصة إلكترونية تُتيح للأسر مشاركة الموارد التعليمية، ما يوطِّد التواصل والتعاون بين الأسرة والمدرسة.