أطلقت وزارة التربية والتعليم استبياناً موسعاً، لاستطلاع آراء أولياء الأمور طلبة المدارس الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري حول فاعلية تسع منصات تعليمية رقمية، تشمل جميع الحلقات الدراسية من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر، بهدف تعزيز جودة المواد التعليمية ومصادر التعلم المتنوعة ورفع كفاءتها استناداً إلى تحليل النتائج والبيانات.
وأكدت الوزارة أن الاستبيان يأتي ضمن جهود التطوير والتحسين المستمر، وحرصها على إشراك الأسرة في تقييم القيمة التعليمية للمنصات الرقمية ومدى فاعليتها وأثرها وسهولة استخدامها، بما يسهم في تحسين دعم تعلم الطلبة داخل المدرسة وفي المنزل.
ويتناول الاستطلاع عدداً من المنصات التعليمية وهي، ALEKS للرياضيات والعلوم إضافة إلى منصات Inspire وReveal وConnect Calculus وALF وALF Pathways وMakers Empire وKutube وNew Interactions، حيث تسعى الوزارة إلى قياس مدى استفادة الطلبة منها على المستويين الأكاديمي والمهاري.
ويركز الاستبيان على مجموعة من المحاور الأساسية، تشمل مدى مساهمة هذه المنصات في تدريب الطلبة وتطوير مهاراتهم، وقدرتهم على استخدامها دون شعور بالإحباط، وما إذا كانت تشكل عبئًا إضافيًا على الأسرة، إضافة إلى تقييم الوقت الذي يقضيه الطالب على المنصة ومدى ملاءمته، ودورها في زيادة اهتمام الطلبة بالتعلم، وأثر الاستمرار في استخدامها على تحصيلهم الدراسي.
ودعت الوزارة أولياء الأمور، من خلال الإدارات المدرسية إلى المشاركة الفاعلة في الاستبيان، مؤكدة أن آراءهم تمثل عنصراً محورياً في عملية التقييم، وأن نتائج الاستطلاع ستسهم في اتخاذ قرارات تطويرية تستند إلى مؤشرات واقعية تعكس تجربة الطلبة وأسرهم مع المنصات التعليمية الرقمية.