كتب محمود طه حسين

يسلط مسلسل توابع الضوء على جهود الدولة في تطوير المدارس الحكومية بشكل لائق، بما يعكس حرص مصر على النهوض بمنظومة التعليم وتحسين بيئة التعلم. ونجحت الدولة المصرية خلال السنوات الماضية فى تطوير المدارس الحكومية سواء من حيث رفع الكفاءة والبنية التحتية أو من خلال إنشاء مدارس جديدة.

ومنذ عام 2014 تم إنشاء عشرات الآلاف من الفصول الدراسية، حيث عملت الهيئة العامة للأبنية التعليمية، بشكل سريع ومتوازٍ فيما يتعلق بمحور الإنشاءات والمبانى، حيث أوضحت الهيئة أن العمل دخل فيها التطوير بالكمبيوتر، ويتم تحديد الفترات والكثافات وتوفير مدارس للأماكن المحرومة بطريقة معيارية تتناسب مع عدد سكان كل محافظة على حدة، وتم تغيير شكل المبنى بشكل يتناسب مع الأساليب التعليمية الحديثة وغيرت في نوعية المدارس مدارس دوية ومدارس يابانية ومدارس متفوقين موجودة على مستوى جميع محافظات الجمهورية، إضافة إلى التوسع فى المدارس المصرية اليابانية بشكل سريع حيث وصل عددها حاليا قرابة 79 مدرسة، وهناك توجيهات بزيادة عددها إلى 500 مدرسة خلال الفترة المقبلة. ونجحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى خفض كثافة الفصول الدراسية لتصل إلى 50 طالبا فى الفصل.

مسلسل توابع يظهر فى أحد المشاهد، فصل دراسي منظم يتميز بالنظافة والتزام الطلاب بالزي المدرسي وجلوسهم بشكل منتظم، مع التزام المعلمين بالمظهر اللائق والسلوك المهني، وظهور علم مصر داخل الفصل بما يعزز روح الانتماء والارتباط بالدولة لدى الطلاب ومن خلال المشهد تم إبراز أهمية الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، ودور المدرسة في توفير بيئة تعليمية نظيفة ومنظمة تُرسخ قيم النظام والمساواة والاحترام، إلى جانب تعزيز الهوية الوطنية والشعور بالمسؤولية تجاه الوطن.