حددّت إدارات مدرسية 5 سلوكيات محظورة ينبغي على الطلاب تجنبها أثناء حصص التعليم عن بُعد، تشمل الجلوس بشكل غير لائق أمام الكاميرا، القيام بحركات مشتتة، تناول الطعام، ظهور أشخاص آخرين عند تشغيل الكاميرا، عدم التركيز. كما حدّدت الإدارات حالتين فقط تستثني من تشغيل الكاميرا، تتمثلان في ضعف الاتصال بالإنترنت، ووجود ظروف خاصة، شريطة إبلاغ المدرسة بها مسبقاً والحصول على موافقة رسمية وفق الإجراءات المعتمدة، وأوضحت أن هذه الإجراءات تأتي في إطار تحقيق التوازن بين متطلبات الانضباط الرقمي ومراعاة الظروف الفردية للطلبة، بما يسهم في توفير تجربة تعليمية فعّالة وآمنة للجميع. بيئة تعليمية رسمية وأكَّدت الإدارات عبر تعميمات موجهة إلى أولياء الأمور، أهمية استخدام خلفية افتراضية مناسبة تعكس بيئة تعليمية رسمية، والالتزام بالتعليمات الإرشادية قبل الدخول للحصة، تتمثل في التأكد من إضاءة الغرفة جيداً، واستخدام ألوان هادئة مريحة للعين (كالأزرق أو الأخضر أو الأبيض). كما ينبغي على الطالب أن يستعد جيداً قبل الدخول للحصة بفتح رابط الاجتماع ثم تعيين الشاشة وتفعيل التأثيرات واختيار الخلفية أو صورة جاهزة من القائمة، ثم الدخول للحصة مباشرة. وشدّدت التعليمات أيضاً على ضرورة اختيار مكان هادئ داخل المنزل بعيداً عن الضوضاء، لضمان التفاعل الأمثل مع المعلم وزملاء الدراسة، وأكدت أهمية تعاون أولياء الأمور في متابعة أبنائهم الطلبة وتهيئة الظروف المحيطة لهم جيداً مؤكدة أن حصص التعليم عن بعد لا تختلف عن الالتزام أثناء الحضور داخل الفصول الواقعية.
