أبلغت إدارات مدارس خاصة في أبوظبي أولياء أمور، إنه تقرر تعطيل حصص التعلم عن بُعد، الجمعة، وذلك حتى يتمكن الكادر التعليمي من البدء في تلبية متطلبات العودة التدريجية إلى المدرسة، فيما منحت مدارس أخرى الطلبة خيار العودة إلى التعليم الحضوري، أو استمرار التعلم عن بُعد وفقاً لظروفهم الأسرية، عقب قرار إيقاف خدمة الحافلات المدرسية. جاء ذلك عقب اجتماع عقدته دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، الخميس، مع مديري المدارس الخاصة بالإمارة، لتوضيح المتطلبات والمسؤوليات اللازمة لإعادة الافتتاح. فيما سيكون دوام الجمعة تعلم غير متزامن، وذلك من خلال واجبات وأنشطة أو حصص تعليمية مسجلة، يتم رفعها على منصة التعلم الذكي (LMS) لجميع الصفوف ولا توجد الجمعة حصص مباشرة عبر برنامج Teams. وأوضحت مدارس أنها ستعقد اجتماع مع أولياء الأمور الجمعة الساعة من 10:30 إلى 11:30 صباحاً لتوضيح البروتوكول التشغيلي لحماية الطلبة في حال العودة للتعليم الحضوري (التعليم الآمن) لإعلامهم بالمستجدات. وأبلغت إدارات مدارس أولياء أمور باستمرار التعليم عن بعد حتى إبلاغهم رسمياً بالعودة الآمنة للتعليم الحضوري، حسب التاريخ والإجراءات المحددة لها، وتم منح خيار العودة إلى التعليم الحضوري أو استمرار التعلم عن بُعد لأبنائهم حتى الصف العاشر، تبعاً لظروفهم الأسرية، وذلك بعد صدور قرار وقف خدمة الحافلات المدرسية. وطلبت بعض الإدارات الإجابة عن استبيان قبل التاسعة من صباح الجمعة، لتحديد رغبتهم في استمرار التعلم عن بُعد خلال الفترة الحالية، أو العودة للتعليم الحضوري، وذلك تمهيداً لتقسيم الصفوف وتحديد الجداول الدراسية واتخاذ الترتيبات اللازمة للتشغيل. وفي ما يتصل بالطلبة الموجودين خارج الدولة ممن سبق تسجيل وجودهم في الخارج يسمح لهم باستمرار التعلم عن بُعد. وتضمن الاستبيان مطالبة ذوي الطلبة بتحديد تفضيلهم الحالي لنمط تعلم طفلهم، مع مراعاة أن الحافلات المدرسية غير مسموح بتشغيلها حالياً، وذلك عبر الاختيار بين التعلم الحضوري في المدرسة أو التعلم عن بُعد من المنزل، وذلك في حال حصول المدرسة على موافقة دائرة التعليم والمعرفة بإعادة الفتح، مشددة على أهمية تعبئة الاستبيان وتحديد خيارات التعلم الأنسب للطفل، حيث سيترتب عليها تقسيم الصفوف وتوزيع الموظفين والجداول الدراسية وأساليب التعلم، وإجراءات السلامة والترتيبات التشغيلية.
