الشرقية- فتحية الديب

أطلق طلاب الفرقة الرابعة بقسم الإعلام شعبة العلاقات العامة بكلية الآداب جامعة الزقازيق مشروع تخرجهم بعنوان "فخ العقول"، والذي يناقش التأثير المتزايد للذكاء الاصطناعي على الأطفال والشباب، في ظل الاعتماد المتسارع على أدواته في مختلف مجالات الحياة اليومية.

ويطرح المشروع تساؤل محوري حول ما إذا كان الإنسان يستخدم الذكاء الاصطناعي كوسيلة مساعدة؟ أم أن هذه التقنيات بدأت بالفعل في إعادة تشكيل طريقة التفكير واتخاذ القرار لدى الأجيال الجديدة، ويسعى فريق العمل إلى توعية المجتمع بالمزايا الكبيرة التي يقدمها الذكاء الاصطناعي في مجالات التعلم والعمل والإبداع، مع التحذير في الوقت نفسه من الإفراط في الاعتماد عليه، لما قد يسببه من تراجع في مهارات التفكير النقدي والابتكار لدى المستخدمين، خاصة صغار السن والشباب.

واعتمد الطلاب على خطة إعلامية متكاملة لتوصيل رسالتهم، من خلال إنتاج محتوى توعوي عبر منصات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك وإنستجرام وتيك توك، إلى جانب إعداد فيديو توعوي يقدم الفكرة بصورة مبسطة ومؤثرة تستهدف الفئات الأكثر استخداما للتكنولوجيا الحديثة.

كما يسعى المشروع إلى التعاون مع جهات داعمة ومؤسسات مجتمعية للمساهمة في نشر ثقافة الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا، مؤكدين أن القضية لم تعد مجرد تطور تقني، بل أصبحت مسؤولية مجتمعية تتطلب التوازن بين الاستفادة من الأدوات الحديثة والحفاظ على قدرات العقل البشري، ويرفع المشروع شعار "ذكاء بلا حدود ووعي بلا حضور"، في رسالة تؤكد أن مستقبل الذكاء الاصطناعي يتوقف على وعي الإنسان بكيفية استخدامه.

مشروع التخرج بعنوان فخ العقول

الطالبات