وتابعت، أن «رحلة تمكين الطلاب ذوي صعوبات التعلم متكاملة ولا تنتهي إلا بتلقين الطالب في الجانب التعليمي والنفسي والاجتماعي بعد تشخيص محترف للوقوف على نقاط القوة والضعب وكيفية العلاج ووضع خطة تربوية تناسب الطالب».
