حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إجراءات تقدم طلاب الدمج التعليمي لامتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، ونظام والفئات المسموح لها بالتقدم ونظام الامتحان.

جاء هذا بكتيب تعليمات وإجراءات التقدم لامتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، والتي تنطلق يوم السبت الموافق 20 يونيو المقبل.

ويطبق نظام الدمج على الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين بمدارس التعليم العام طبقًا للفئات المحددة بالقرار الوازري رقم 252 لسنة 2017، والقرار الوزاري رقم 27 لسنة 2023.

الفئات المسموح لها بالتقدم لامتحان الثانوية العامة على نظام الدمج
ويمكن لأصحاب الإعاقات التسع التالية المدمجين بمدارس التعليم العام التقدم لامتحان الثانوية العامة: الإعاقة الذهنية البسيطة، بطيئو التعلم، الشلل الدماغي، اضطراب طيف التوحد، متلازمة داون، كف البصر، ضعف البصر، ضعف السمع، الإعاقات الحركية.

ويسمح للطلاب المدمجين بمدارس التعليم العام بالتقدم لأداء امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة إذا كان الطالب مدمج من بداية المرحلة الثانوية، أو محول من مدارس التربية الخاصة إلى الصف الثاني الثانوي بمدارس التعليم العام - على الأقل-

وفي حالة تقدم ولي الأمر بطلب لأداء نجله لامتحان الصف الثالث الثانوي مباشرة في ذات العام حال حدوث ظرف قهري للطالب أدى إلى حدوث إحدى الإعاقات سالفة الذكر، يرفق بالطلب أصل التقرير الطبي معتمد من اللجنة الطبية العليا بالمديرية التابع لها الطالب، وتقوم الإدارة العامة للتربية الخاصة بالوزارة باتخاذ باقي الإجراءات اللازمة في هذا الشأن.

إجراءات التقدم لامتحان الثانوية العامة على نظام الدمج
بناءً على القرار الوزاري رقم 252 لسنة 2017 والقرار الوزاري رقم 2 لسنة 2023 بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام، وعلى ماجاء بمحضر الاجتماع بتاريخ 2/11/2017، يُسمح للطلاب من ذوي الإعاقة التالية: الإعاقة الذهنية البسيطة، بطيئو التعليم، الشلل الدماغي، اضطراب طيف التوحد، متلازمة داون، كف البصر، ضعف البصر، ضعف السمع والإعاقات الحركية، بالتقدم لأداء امتحان الثانوية العامة وفق الإجراءات التالية:

1- يتقدم ولي أمر الطالب إلى الإدارة العامة للتربية الخاصة بطلب لأداء الامتحان مرفقًا به المستندات التالية:

(إثبات قيد الطالب المنتظم- تقرير طبي بالحالة الصحية للطالب ويحدد به معدل الذكاء- صورة من بطاقة الرقم القومي لولي الأمر- صورة من قرار الدمج إن وجد).

أما بالنسبة للطلاب المتقدمين على نظام المنازل عليهم التقدم بإفادة معتمدة من الإدارة التعليمية بتقدمهم لأداء الامتحان.

2- تقوم لجنة الدمج المشكلة بالإدارة العامة للتربية الخاصة بديوان عام الوزارة بدراسة تلك المستندات وفي حالة استيفاءها يتسلم ولي الأمر خطاب للتوجه إلى اللجنة الطبية لتوقيع الكشف الطبي.

3- يقوم ولي الأمر بتسليم أصل التقرير الطبي المعتمد إلى لجنة الدمج بالإدارة العامة للتربية الخاصة على أن يكون التقرير موضحًا به (نوع الإعاقة- نسبة الذكاء- تقرير تفصيلي عن حالة الطالب الصحية).

4- تقوم الإدارة العامة للتريبة الخاصة بفحص المستندات وعمل تقييم لكل طالب متقدم لأداء الامتحان.

5- تقوم الإدارة العامة للتربية الخاصة بتجميع الحالات في كشوف موضحًا بها (الاسم- المدرسة- الإدارة التعليمية- المديرية التعليمية- نوع الإعاقة- اللغة الأجنبية الثاني- الرقم القومي- التليفون) وإرسالها مع كافة المستندات الخاصة بكل طالب للإدارة العامة للامتحانات والتي تقوم بدروها نحو إرسال هذه الكشوف إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة، ومتابعة تنفيذ الإجراءات الخاصة بتسجيل الطلاب على نظام الدمج.

7- تقوم الإدارات التعليمية بالإعلان عن موعد انتهاء التقدم للامتحان يوم الخميس الموافق 26/3/2026، والتنبيه بأنه لن يتم قبول أي طالب بعد هذا الموعد إلا بعد موافقة رئيس عام الامتحان.

نظام امتحان الثانوية العامة لطلاب الدمج
ويتم إعداد امتحانات الثانوية العامة للطلاب المدمجين بمدارس التعليم العام طبقًا للجدول التالي:

أسئلة موضوعية (اختيار من متعدد) بنسبة 100% لفئات: الإعاقة الذهنية البسيطة، بطيئو التعلم، الشلل الدماغي، اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون.

- أسئلة موضوعية بنسبة 85% ومقالية بنسبة 15% لفئات: كف البصر، ضعف البصر، ضعف السمع والإعاقات الحركية.

شهادة الثانوي العامة لطلاب الدمج
ويحصل طلاب الدمج على شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة مدون بها النظام التعليمي المتقدم عليه (نظام الدمج التعليمي).